本文目录一览：

• 1、青蛙唱歌写作文一年级
• 2、放生青蛙作文
• 3、以“保护青蛙”为题,写一篇作文
• 4、青蛙和小草_作文

青蛙唱歌写作文一年级

1、青蛙一张嘴，发出“呱呱”的声音。它的喉咙鼓起来，眼睛变得亮晶晶。只见它站在水边，身体稍微弯曲，两只后腿用力蹦起。它的声音稚嫩而有力，恍若来自深远的大自然。当青蛙唱歌时，周围的小动物们都停下了手脚。鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停住了翅膀的颤动，蜜蜂悬在空中不再飞舞。树上的松鼠也停住了抢松果，它们聚在一起，用好奇的眼神注视着青蛙。

2、开头：今天我看到了一只特别可爱的小青蛙，它在池塘边唱歌呢！我觉得好奇怪，因为平常我们都听不到青蛙唱歌的声音。于是我决定走近一点，看看它在唱什么。接下来，你可以描述你走近青蛙的过程，观察它唱歌的样子和声音，以及你的感受。

3、绿油油的稻田里，许多青蛙忙碌着捕捉害虫。傍晚时分，青蛙们常常聚集在一起，进行大合唱，呱呱呱的声音在稻田上空回荡。其中有一只小青蛙，它的叫声特别清脆响亮，受到了大家的称赞。小青蛙听到夸奖后，更加努力地练习，每天白天黑夜不停地唱。它以为自己的歌唱得越来越好，大家一定会更加喜欢。

放生青蛙作文

1、放生青蛙作文1 一天早晨，小明正要上学，他走着走着，看见了有个戴草帽的叔叔，抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的，极力地挣扎，想逃出来。 小明看它们这么可怜，就对叔叔说：“叔叔，你快放了它们，青蛙是农民的帮手，还可以抓许多的害虫。”叔叔说：“你这个小屁孩，快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它们，那你要给我钱。

2、作文示例如下：放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。小明看着网兜里的青蛙，想起了前几天看过的一本书，书上写的是青蛙怎么捉害虫，保护庄稼的，青蛙是庄稼的好朋友。

3、放生青蛙 星期六的早晨，小明拿着塑料袋和网去河边抓青蛙。不一会儿，他就捉到一只肥肥的青蛙，他拎着战利品高兴地回家了。小明边走边想，我应该喂它吃点什么呢？于是，他一回到家就跑到书房里去找书，他看到一本《爱护青蛙》的书，书上写着青蛙是益虫，每年能吃掉成千上万的害虫，不能随便捕捉。

4、放生青蛙 一天，小明在小池塘边捉青蛙。忽然，他捉住了一只又大又胖的大青蛙，于是就兴高采烈地一手拿青蛙，一手提着网兜回家了。回到家，小明小心翼翼地把青蛙放在桌子上，然后拿起一本书，书的名字叫《爱护青蛙》。

以“保护青蛙”为题,写一篇作文

1、我认为应当保护青蛙，对非法捕捉青蛙的行为进行警告和教育，情节严重的应处以罚款，屡教不改者应被拘留。在此，我呼吁大家不要捕捉青蛙，青蛙是人类的好朋友，是农作物的守护者。保护动物，人人有责，让我们一起行动起来，为保护青蛙贡献一份力量。

2、看图写话作文：保护青蛙 （二年级 沈心玥） 星期天的早晨，阳光明媚，小亮兴冲冲地拿着网兜去小河边抓青蛙。 来到了小河边，小亮看见粉红色的荷花，绿油油的荷叶，还有许多青蛙！有的青蛙蹲在荷叶上捉虫子，有的.在河里游来游去，还有的从这张荷叶跳到那张荷叶。

3、保护青蛙是我们每个人的责任。从我做起，让我们共同努力保护这些“农田卫士”。它们不仅能够帮助我们控制害虫数量，还对维护生态平衡起着至关重要的作用。让我们行动起来，保护青蛙，保护我们的农田，保护我们的生态环境。让我们一起行动起来，从自身做起，保护青蛙，为维护生态平衡贡献自己的力量。

4、写保护青蛙的作文1 今天，太阳火热火热的照亮了大地。就在今天早上五点钟，小明起了床，带上小鱼网，赶到池塘捉了十多只青蛙。他高兴极了，用尽了力气，十分钟就跑回了家。她打开收音机，就在兴致勃勃地欣赏了流行歌曲后，接着又听到了《保护青蛙，人人有责》的一篇文章。

青蛙和小草_作文

《青蛙与小草》作文构思：主题：宽容与自我反省 内容要点：故事开篇：描述一个宁静的池塘边，一只青蛙悠闲地蹲在草地上，享受着阳光的沐浴。突然，一只路过的鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙因此感到受到了侮辱。青蛙的反应：青蛙气得鼓起了肚子，蹲在草地上，心中充满了愤怒和不甘。

今天下午妈妈接我放学回家，天空中下起蒙蒙细雨。代表着春姑娘来了，她低声的呼唤着沉睡的小草，滴滴答答跟个小闹钟似的。走在回家的路上，路边的麦苗嫩绿嫩绿，上面有晶莹的水珠。春雨沙沙，春姑娘抚摸着它，滋润着它。

有一天，小青蛙又在大声地唱歌。忽然，一只美丽的蝴蝶飞了过来。它的翅膀上有二个小小的黑点，像一对明亮的眼睛。它飞到花园里，骄傲地对花说：“花呀花呀，我和你比美。我可是会飞的花朵呀！”花朵在风里摇摇头，接着它又飞到池塘边，看见一只青蛙在呱呱地唱着歌。